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INTRODUCCIÓN

Este blog surge como resultado de las prácticas agrarias realizadas por mis alumnos, en los distintos centros dónde he desarrollado mi labor docente como profesora de la especialidad "Procesos de Producción Agraria".

Es una manera de recopilar, algunos aspectos del trabajo y esfuerzo realizado con los alumnos de los Ciclos Formativos pertenecientes a la Familia Agraria .

miércoles, 19 de octubre de 2011

REALIZACIÓN DE LAS MESETAS O CABALLONES


Aprovechando que los alumnos estaban descansados y con ganas de trabajar!!!! , y utilizando como guía la orientación de las mangueras o tuberías de riego que habían ya instaladas, procedimos a la realización de los caballones o mesetas "manualmente".

Para ello, y para emplear una guia que nos permitiera hacer los surcos lo más rectos posibles, cogimos un rollo de cinta de fleje, cortamos una longitud equivalente al largo del invernadero, y le atamos a cada extremo dos estaquillas de acero coarrugado.

La finalidad de este "artilugio" es que dos alumnos se ponen a los extremos de lo que va a ser el caballón, tensan la cinta de fleje y clavan las estaquillas en el terreno, y ya tenemos un hilo que actuará de guía para que los alumnos que van a realizar el surco sigan una línea recta y se tuerzan lo menos posible.


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